1、首先就是我們普通的實驗臺，這種臺子在學校這一類的地方出現(xiàn)的居多，而且在這些臺子當中所做的大多也是一些基本的小實驗。所以使用的臺子也是很普通的那種，基本上就是一個帶抽屜的桌子的那種。所以這種比較普通的臺子的話，一般就是起到一個擺放東西和存放實驗器材的作用了。

　　2、而在生化實驗臺就會特別一些了，因為這類型的實驗一般會用到很多的試劑液體這一類的東西。所以一般這種臺子上面都會裝有試管架等物件，方面實驗的時候放置那些試管之類的。

　　3、而還有一些臺子的話在右邊都會配備一個水槽，安裝在臺子的時候就會街上水管。這樣的一般也在化學或者是物理實驗臺居多。因為這樣的臺子一般都死放置在那些經(jīng)常需要用到水的臺子當中，這樣的設計的話就會很方便實驗時候的取水了。

　　學生實驗臺的作用除了做實驗之外，還有方便放置實驗儀器，取水的作用，為了有效的保證使用效率，在平時做操作實驗時要多去保養(yǎng)維護，畢竟它與化學物質(zhì)接觸的比較多，容易產(chǎn)生腐蝕等問題。

　　在實驗室進行一些實驗的時候，由于實驗的類型的不同，所以對于實驗的要求也是有很大的區(qū)別的，這樣對于工作環(huán)境的溫度也就有一定要求，但是如果工作環(huán)境的溫度過高的話，就會導致實驗臺的表面發(fā)生一些變形的損害，這樣就會直接的降低實驗臺的使用壽命，而且如果實驗臺出現(xiàn)了一些變形損傷的話，在進行實驗的時候，也會直接的影響到實驗結(jié)果的準確性，因 此在進行實驗的時候，需要密切的關(guān)注工作環(huán)境的溫度，控制在合適的范圍內(nèi)。

　　因此為了避免學生實驗臺在高溫環(huán)境中出現(xiàn)一些損傷，在進行一些溫度很高的實驗之前，我們需要先詳細的了解一些實驗臺的具體知識，例如我們需要知道實驗臺的具體選用的是何種的生產(chǎn)原材料以及這種生產(chǎn)原材料的熔點的大小是多少等，以及溫度達到多大的范圍之后會出現(xiàn)變形損害等，這樣在進行實驗的時候，就會對工作環(huán)境的溫度有了一個基礎的認識，而且條件允許的話，可以根據(jù)不同的實驗類型選擇不同材質(zhì)的實驗臺。